Főként vizuális betűtévesztései vannak a kisfiúnak, akinek most kezdtem segíteni a Meixner-féle diszlexia reedukációt használva. A d-b tévesztés javítását kezdjük, először a d-t erősítjük, nincs b. Készítettem hozzá vizuális hívóképet is, meg is rajzoltuk, ki is színeztük, nyomtattuk, lamináltuk, most könyvjelző a dagi d. Készült nyomtatott és digitális szósor, a szószedet alapja Adorján Katalin: Gyakorlóanyag dyslexiás gyermekek részére című sorozata (I-II. kötet). Jó szívvel ajánlom Adorján Katalin minden munkáját, óriási segítség akkor is, ha a fejlesztési tervet neked kell elkészítened.
Készítek egy új mappát, diszlexia reedukáció címmel, oda fogom tölteni azt, amit szeretnék megosztani. Most felteszem a b és a d betűk ppt-it, az utolsó dián van a nyomtatható rajz, ha szeretnéd használni, azokat én készítettem. A szósorok a szavak szerkezete szerint vannak, a kezdő (második) dián találod, melyik típust szeretnéd gyakoroltatni, minden diáról ugyanide jutsz vissza a házikóra kattintva, másik lehetőség, hogy a feladat megoldása után a nyílra kattintva továbbhaladsz.
A b-d differenciálásához is készül anyag, de az még messze van. 😊
Ezt a fajta feladatlapot is szeretem, most készítettem olyan szerkeszthető változatot, amit feltöltöttem a digipad mappába, a 3. osztályos matekhoz. Ugyanakkor szeretem a ppt változatát is, azt is feltettem, az is szerkeszthető, de mondjuk közepesen nehezen.😊
Ha valaki nem ismerné, mutatom képekkel, hogyan kell használni. (Ez a lap két egymástól független feladatsort tartalmaz, a vízszintes vonal választja el őket.)
Először kinyomtatjuk az első oldalt, csak az elsőt, ez fontos:
Utána ugyenezt a lapot betesszük a nyomtatóba és a hátára kinyomtatjuk a második oldalt:
Aztán az első oldalon látható vízszintes vonal mentén szétválasztjuk a két feladatot, ezután külön használjuk.
A középső függőleges vonal mentén összehajtjuk a lapot úgy, hogy a Kezdjük! feliratos oldal legyen felül:
Most pedig a vízszintes vonalak mentén a hajtásvonalig bevágjuk a papírt, így a számok csíkokon lesznek:
Szépen visszahajtjuk az alsó lapot és a Kezdjük! csíkot kihajtjuk, mintha lapoznánk. Ekkor megtaláljuk az első feladatot, aminek a megoldását ki kell választanunk a látható szorzatok közül.
Kihajtjuk azt a csíkot, ami a szorzatot tartalmazza, megoldjuk a feladatot, választunk a szorzatok közül, és így haladva jutunk el a teljesen kinyílt laphoz.
A feladatsort szerkeszthető változatban tettem fel, könnyen átalakítható bármilyen számkörre, témára, tantárgyra. Ugyanígy a ppt is felkerült:
Eleinte minden nyugodt volt, talán túlságosan is. Néha
kinyílt a doboz fedele, perdült a kocka, indultak a bábuk, haladtak, ütköztek, volt,
amelyik visszakerült a startvonalra, volt, amelyik célba ért. Összesöpörték
őket, visszakerült a dobozra a fedele, csönd lett.
Aztán valami megváltozott. A kocka nagyobb hatalmat
akart. Éles lett és fenyegető, egy utolsó játszmát indított a szomorú, piszkos színű
csíkok előtt.
Sikerült, vége lett a játéknak. Eldőltek a bábuk, még a
csíkok is szétestek, nincs tovább. Vagy mégis? A csíkok újra összeálltak, másképp.
Talán jobban. A támadásban a kocka is megsérült. Szétesett. És kiengedte a
benne lévő kicsit más bábut. Vajon ő tud valamit?
Igen. Megszűnt a kockabörtön. Csak jönnek és jönnek az új,
színessé váló, másféle játékot hozó bábuk, kicsit tévelyegnek még a terepen, de
utat keresnek és találnak.
Célba értek. A kockák nem
rabjai már a pöttyöknek, ezerféle funkciójuk van, ezerféle új, örömteli játék
részei lehetnek, a bábuk pedig minden nap kérdik: Mondd, játszol te eleget?😊
Tegnap megkért egy kedves követőm, hogy készítsek egy könnyen kezelhető alapot a vármegyefoglaló diasorhoz. Elkészítettem, könnyen kitöltheti mindenki azzal a tartalommal, amire szüksége van. Készült hozzá videó is, mutatom (végig megyét és nem vármegyét mondtam, de írva jól van):
Azt nem mutattam, hogy nagyon könnyen cserélhetők a képek, ha valaki nem egeret és baglyot szeretne itt látni, de ezekről már sokszor volt szó. 😊
Most bukkantam rá egy régebben készült sablonomra, amivel több feladatsort készítettem, ezt osztom meg most veletek: Az elsős magyar a szövegértést gyakoroltatja, a másodikos matek teljes kétjegyűvel és kerek tízesekkel dolgozik, a negyedikes az igéket gyakoroltatja, de még régebben készült, nem tudom, most mennyire használható. Viszont nagyon könnyen átalakítható. A digipados mappákba tettem fel őket:
Rég írtam már ide, de most ppt-t és videót is szeretnék megosztani, hát ide jöttem. 😊 A tegnapi korrepetáláshoz készítettem, mutatom, de ha nincs kedved megnézni, akkor is le tudod tölteni, a digipad elsős matek mappájába tettem. Itt oldalt vannak a linkek, onnan is el lehet érni, de azért ide is beteszem:
Nagyon szeretem a társasjátékokat. Gyerekekkel, felnőttekkel egyaránt. Jó és szép játékaink vannak, sok örömet hoznak nekünk. Most vettem újabb nyomozósat, unokákkal fogunk nyomozni, a Kerti rejtély megoldása vár ránk. Nem ajándék lesz, hát kibontottam, kipróbáltam és nagyon jónak találtam. Mivel nagyon szeretek fejtörőkkel foglalkozni, készítettem egy geniallyt, ami tulajdonképpen ugyanazt az ötletet alkalmazza, mint a belinkelt társas. De nagyon jó volt elkészíteni. 😊 Beteszem a Törd a fejed! mappába a digipadon, de itt is megoldható. Ha a digipadra nézel be, a karácsonyfadíszes is jó kis fejtörő. 😊
Kedves Követőim,
befejeztük az anyagok rendezését, átnézését. Ebben nagy segítségemre volt lelkes
követőm, Szabó Péter, akinek a folyamatos unszolása és alapos ellenőrző munkája
nélkül nem láttam volna hozzá, illetve biztos hogy abbahagytam volna ezt a
sokszor sziszifuszinak tűnő munkát. Mégis nagyon örülök, hogy elkészült, sokat
használok belőle korrepetáláskor, és most már nem kell keresgélnem, és nem lesz
benne megakadó vagy hibásan működő ppt. 😊 Igazából magamnak és Péternek hoztam
létre ezt az adatbázist, de ha már megvan, megosztom. Elbizonytalanodtam volna
a megosztásban, ha csak a konkrét visszajelzéseket figyeltem volna, mert bizony
az nagyon kevés volt, tulajdonképpen ugyanaz a néhány számomra ismeretlenül is
kedves kolléga jelzett. Amikor azonban megosztottam a mappákat, láttam, milyen
sokan megnyitjátok, és próbáltam inkább ennek örülni. Több ezer megnyitást
jelez egy-egy mappa, hát ez igazán hízelgő. 😊
Úgy érzem, itt az ideje lezárnom ezt a tevékenységemet, most már csak azoknak a
gyerekeknek készülnek a játékok, segítségek, akiket próbálok segíteni a
tanulásban. Sokat jelentett nekem ez a lehetőség, ez a kapcsolat veletek,
köszönök mindent, amit kaptam, és a továbbiakban is elérhető vagyok, ha
bármiben tudok segíteni. A digipadon lévő mappákat érdemes megnézegetni, most
is került be a már átnézettekbe is új ppt, használjátok olyan örömmel, mint
ahogy én készítettem őket. Sok örömet, kitartást, sok szép pillanatot kívánok
nektek szeretettel: Mile Icu
Itt most
rendszerezve, végleges elrendezésben mutatom a digipados elérhetőségeket,
sajnos egyben nem tudom megosztani, csak mappánként:
Egyik hűséges követőm kérte, mutassam meg, hogyan készülnek azok a diák, ahol véletlenszerűen tudjuk kisorsolni az elemeket. Régebbi feladatsorokban többször szerepelt már ilyen feladat, most vettem egy nagy levegőt és próbálom érthetően megmutatni. Nem tudom, érdekel-e mást is, nem biztos, annyi más megoldási lehetőség van, de nekem nagyon a szívemhez nőtt a ppt készítése. 😌
Megváltozott tartalommal, más ritmusban telnek a napjaim, mint régebben. A tanításhoz leginkább csak az unokáimon és azon az egy-két kisgyereken keresztül kötődöm, akiket próbálok segíteni a felzárkózásban. Amikor ezekre a foglalkozásokra készülök, sokszor előveszem a régen készített munkáimat, és csodálkozva látom, hogy már el is felejtettem, miket készítettem. Örömmel nézem őket újra, alakítgatom az éppen szükséges tananyaghoz, és amikor a gyerekeknek tetszik, amikor nevetünk és mozgunk és táncolunk is a megoldáskor vagy annak jutalmául, az olyan jó érzés nekem. Ahogy végignéztem (ameddig eljutottam), kedvesnek, szépnek láttam ezeket a munkákat, olyan jó volt visszagondolni, hogy mennyi örömöm volt az elkészítésükben, a sok-sok ismeretlen kolléga, szülő, érdeklődő visszajelzésében. 💖
Így aztán elhatároztam, hogy nem hagyom szerteszéjjel ezeket a munkákat, hanem csoportosítva átnézem a javát, kiigazítom a görbeségeiket, kicsit átalakítom, hogy felhasználóbarát legyen mindegyik, és jó lesz ez nekem egy kis feladatbanknak a többi mellé.
Viszont így veletek is megosztom, ha szeretnétek használni. A régebben készülteket ha le is töltöttétek, érdemes megnézni, változott-e az animáció, a továbblépés, mert például a rajzkiegészítések megváltoztak. (És még sok más is, ezek között már nincs olyan, ami (bárhová) kattintásra megy tovább, biztosabb a használatuk.) Érdemes mindig elolvasni az utasítást, néhol elég összetett, de ha átnézed, nagyon barátságos. 😊
Azért erre az oldalra töltöm fel, mert nagyon könnyű innen letölteni és el tudjuk kerülni a google drive-ra és onedrive-ra feltöltött ppt-k letöltési bonyodalmait. Mutatom:
Én továbbra is azt javaslom, hogy ne online, hanem letöltve és diavetítés módban indítva használjátok, sokkal jobb és kevesebb bosszúságot okoz. 😉
Mindegyik szerkeszthető, de nem mindegyik egyszerűen, ezt majd látjátok. Bármi kérdésetek lesz hozzá, szívesen válaszolok, ha nem is azonnal.
Van egy kérésem is: ha hiba maradt benne, legyetek szívesek megírni, hogy ki tudjam javítani. 😊
Itt éritek el a j-ly albumot, de felteszem a többit is, fokozatosan bővítva a kört. Most csillagot tettem minden átnézett mappa mellé.
Ma egy régi-régi ppt szerkeszthető változatát kérték tőlem. Ez tényleg nincs feltöltve a mostani anyagok közé, elővettem, kicsit megigazítottam, és készítettem két ppt-t. Az egyik az igeragozáshoz, a másik a helyesíráshoz (j-ly) használható.
Ez talán az első ppt volt, amit így animáltam, mindent meg kellett benne szerkeszteni, rácsodálkoztam, mi minden rejlik ebben. Aztán nem tudtam abbahagyni, annyira beleszerettem. Jó volt most visszaemlékezni rá. 😊
Nagyon könnyen átszerkeszthető, bármilyen témára, csak a szavakat és a poharakon lévő választ kell átírni. Csak arra kell figyelni, hogy jó oldalról jöjjön a kéz. 😏
Kedves érdeklődő követőim, elkészítettem a videót a röntgenes trükkről, remélem, segít annak, aki szeretne ilyen ppt-t készíteni. Ha bármi kérdés van, írj, szívesen válaszolok.
Nagyon jó munkát kívánok, a videót itt tudod megnézni:
Ismét a j-ly gyakorlásához készült a ppt, immár sokadik. A pihenő kis figurára kattintva hozzák a repülők a hiányos szavakat, a kakukktojás szóra kell kattintani. Ha rossz a megoldás, toporzékol a kis jószág, ha jó, megérkezik a barátja, akire kattintva továbbhaladhatunk.
Régen jártam már itt, akkor is inkább csak benéztem, de mostanában annyi kedves és érdeklődő megkeresést kaptam, hogy kedvem támadt készíteni valamit, ezzel is bővítve a húsvétos feladatok sorát.
Sokan írtátok, hogy a onedrive-ra feltöltött ppt-ket nem tudjátok letölteni, sokan nem használnak közületek microsoft-fiókot. Ezért most ismét a google drive felületére töltöttem fel a ppt-t, remélem, kevesebb bosszúságot okoz. 😊
Ez most másodikos, szerkeszthető. Ha szeretnéd átalakítani, a számokhoz a betűtípust innen töltöttem le:
Most egy harmadikos kislánynak segítek a tanulásban, ahhoz készült a titkos számos ppt. A műveleti sorrendet gyakoroljuk. Indíthatod online is, de letöltve jobb.
Kedves dolgozó kollégáim, szeretettel gondolok rátok az első tanítási napon (is). Egy nagyon rövid, két feladatból álló ppt-vel készültem mára (tájékozódáshoz), nagyon jó munkát kívánok nektek az új tanévben.
Innen tudjátok letölteni (letöltve és diavetítésként indítva működik megfelelően):
Tavaly készítettem egy másodikos nyelvtan gyakorlást, most kiegészítettem egy témakörrel, a kiejtéstől eltérő helyesírású szavakkal, ezt a diasort is használom ma a gyakorláskor. A ppt használatához készült egy videó, akkor még aktívabb voltam, itt tudod megnézni:
